建设技工教育大省——安徽省迈出坚强有力的步伐

来源:技能中国 发布日期:2018-05-07 10:28

谱写安徽篇章

大动作,大手笔。

2017年,安徽省出台支持技工大省建设政策“10条”,人社厅会同有关部门出台实施细则“40条”,推出建立职业培训奖补机制、开辟技工院校教师引进“绿色通道”、促进技能人才校企定向培养等创新举措。

2017年,安徽省印发名师带高徒实施办法、购买企业举办的技工院校人才培养服务、省级高技能人才培训基地项目建设管理办法等专项文件,16个省辖市全部出台贯彻实施意见。同时,安徽省还研究起草了《新时期产业工人队伍建设改革实施意见》,写好产业工人队伍建设改革的安徽篇章。

2017年,安徽省举办“加快建设技工大省”专题培训班,16个市、37个工业强县(区、市)政府分管领导及省直有关部门共60多位同志参加培训,各地对技工大省建设重视程度明显提高。

2017年,安徽省财政拨付9.56亿元用于技工大省建设,其中从省级就业补助资金中统筹安排7.31亿元用于职业培训补贴、高技能人才培养补助等,占就业补助资金总量的30.8%。

发挥扶贫专项资金、失业保险基金等主动促就业作用,集中支持贫困劳动者、企业职工等重点群体培训。安徽省设立技工大省建设专项经费,对各类专项资金支出范围之外的项目进行兜底保障。

全面推动政策落地见效。

2017年,安徽省积极实施精准技能培训计划。将建档立卡贫困劳动者技能脱贫培训、企业新录用人员岗前技能培训列入安徽省“技工大省技能培训”民生工程,补贴标准由人均2100元、300元提至3000元、800元。

2017年,安徽省将招生工作列入省政府民生工程,对市县政府进行考核,省市财政全年安排4000多万元给予院校招生补助,全省九成技工院校招生同比增长。支持企业办学,根据学生毕业层次和就业状况,给予各类企业举办的院校分阶段、分额度补助,选择登记为营利性的技工院校按规定标准40%补助。

这一政策当年惠及10多所院校,校均补助300万元。

2017年,安徽省加强师资队伍建设,在技师学院、高级技工学校设立流动岗位,吸引企业优秀人才到校兼职从教,首次开展办学水平评估,首批覆盖15所院校,首次开展教师正高评审工作。

2017年,安徽省加强高技能人才平台建设,认定建设5个国家级、6个省级高技能人才培训基地,5个国家级、20个省级技能大师工作室。安排专项经费支持职业训练院试点单位开展工作。首次将高技能人才纳入省级学术技术带头人及后备人选选拔范围,11人成功入选。

从全省遴选300位名师开展带高徒活动,安徽省建立了技工蓝卡制度,入库规模达389万人,推动实名制服务管理。开发混凝土建筑、健康与社会照护、通用机械维修等5个专项职业能力考核标准,促进技工培养标准化。

积极承接“中国大能手”启动仪式安徽分会场、“技能中国行2017—走进安徽”、7•15世界青年技能日主题宣传等活动,安徽省大力宣传推介国家和安徽省技能人才政策。

全力保障世赛备战工作。2017年,安徽省财政安排125万元支持世赛园艺项目全国选拔赛,给予园艺项目中国队主集训基地500万元建设补助。

2017年,安徽省园艺项目选手在第44届世赛中摘得铜牌,实现安徽选手“首次参赛、首夺奖牌”的历史性突破。

推动政策落地

2018年,以党的十九大精神为引领,安徽省加快推进技工大省建设步伐。

围绕五大发展行动计划,安徽省将深入实施技工大省建设。贯彻新时期产业工人队伍建设改革意见和支持技工大省建设政策措施,确保省委、省政府决策部署得到全面落实。协调推进人社部、安徽省人民政府合作共建技工大省,认真落实合作备忘录确定的有关事项。

围绕解决结构性就业矛盾,积极做好职业技能培训工作。完善职业培训管理制度,实施精准技能培训计划,扎实做好技工大省技能培训民生工程。开展职业培训奖补工作。认定建设2个省级示范性公共实训基地,着力提升职业培训公共服务水平。

围绕促进经济高质量发展,推动技工院校扩量提质。稳步扩大招生规模,力争全年招生4.3万人,较上年计划数再增长30%,在校生规模超过10万人。推动内涵发展,进一步扩大办学水平评估覆盖面。推进职业训练院建设,争取3家试点单位通过国家验收并正式挂牌。启动实施省级示范技师学院建设。在技工院校建设一批创业学院、创客空间,打造师生创业创新的“孵化器”。

围绕造就“三型”劳动者,推进产业工人队伍建设。实施高技能人才培养工程,推行企业新型学徒制,加强高技能人才公共研修培训。继续开展国家和省级高技能人才培训基地、技能大师工作室项目建设。严格执行国家职业资格目录制度,打通技能人才与专业技术人才发展通道,扩大企业技能人才自主评价权,引导用人单位不断提高技术工人待遇。

围绕培育弘扬工匠精神,安徽省将做好人才评选激励工作。开展第十二届全省高技能人才表彰奖励工作。全力备战第45届世赛,立足园艺等五个优势项目,力争有更多选手进入国家队,争取安徽省实现更大突破。同时,加强世赛标准研究,推动世赛成果转化,提升技工院校教学和技能人才培养质量。

(来源:安徽省人社厅  主编:孙兴伟)